世间万物美好的生命，都来自于生活的创造。好奇心促使我们不断创造，在创造的过程中发现另一种生活。生活美学始终遵循着创造力这一点，而最懂生活的人总是善于创造。
大家不妨静下心来细细回想一下，我们从小到大，曾经对多少不同的生命形态倾泻过欣喜、怜惜和同情？

即便在儿时，你曾经舍不得花蕊枯萎，花瓣脱落；
你曾经舍不得蝴蝶离去，蜜蜂失踪；你曾经舍不得小猫跌跤，老牛蹒跚；
你曾经舍不得枫叶满地，晚霞退去。

即便在儿时，你喜欢看阿姨们花衣缤纷，你喜欢看叔叔们光膀挑担；
你不忍听小孩子因饿而哭，你不忍听老人家因病而泣。
这一切，谁也没有教过你，你所依凭的，只是瞬间直觉。
这些可贵的瞬间直觉，便是善良天性的无意泄漏。

一切美好的生命，都处于创造之中。
创造的主要动力是好奇。好奇，是对不同生命形态的惊讶和探询，并由此产生一种悬念之力，把已有的不同推向新的不同。
新的不同又产生进一步的惊讶和探询，于是美好的生命过程就在寻找和参与中蓬勃向前。寻找者的自身生命，也因之而生机倍增。
觉悟者一路好奇、一路寻找、一路观赏、一路欣喜，都不以占有为目的。喜欢的东西占有了，很快就失去了“好奇”，失去继续前行的动力。
这让人想起童年的田野。满眼都是无际的鲜花，孩子们追逐游戏，翻滚跳跃，已经与田野和鲜花融成一体。

这时，如果有一个孩子要采一把鲜花握在自己手掌里，那就坏了。花茎很韧，采捋时会在手上划一道口子。
采多了，两手一握，就无法像刚才那样欢快奔跑了，远远落在小伙伴的后面，不知道他们为什么惊呼，为什么大笑。再看自己手上，花都蔫了。
这就是说，整个草地，全部鲜花，只属于两手空空的人。
只有两手空空，才能欣赏无数，接纳无数。
而且，只有两手空空，才能轻松一路，好奇一路。
这又回到了我所倾心的空境美学。
一路好奇的人，永远像个孩子。

陪畩闹★ 玄霄 2017-12-12 10:35:44